Úvod do uživatelského výzkumu

Autor: Pavel Andrašší

Osobní rozvojový plán pro juniorní výzkumníky 

Jeden ze stěžejních předmětů druhého semestru byl i „Úvod do uživatelského výzkumu“ vedený Terezou Kosnarovou.

Máte někdy stále sny jak jdete k maturitě a víte, že vůbec nic neumíte ? Následně se vzbudíte zpocení a
přijde uvědomění že to vše byl jen sen.

Takový pocit jsem přesně měl.
Bylo to z vícero důvodů a to hlavně proto, že Terezu beru jako obrovskou profesionálku a odbornici na výzkumné téma a představa, že cokoliv před ní prezentuji mi stahovala žaludek.

Abych to nenatahoval, tak všechny obavy byly rozehnány hned během úvodních minut zkoušky, kde jsem měl představit svůj „Osobní rozvojový plán juniorního výzkumníka„. Atmosféra byla velice příjemná, motivační a každý se nás snažil spíš povzbudit než na něčem nachytat.
Jako pomocnou sílu si Tereza přizvala dva moje spolužáky Jaromíra M. a Honzu A., kteří meli komentující hlas na naší kmenové radě.

Na svůj úkol jsem dostal veskrze pozitivní zpětnou vazbu, kde jsem byl mile překvapen, jak se můj úkol líbil. Uffffffffff

Pokud bych si měl ze zpětné vazby odnést jednu věc, tak by to byl komentář od Terezy (narážka na můj málo sebevědomý až self-shaming prezentační styl) a to : „Own your shit! “ 💩. Uffffffffff

Ve zkratce…. tento předmět, za mě, je pilířem celého studia. Oceňuji propracovanou a promyšlenou strukturu osnovy.
Při vypracovávání výzkumu během semestru, jsem hodně čerpal z videí, článků i osnovy jako takové.

A pokud bych si měl zapamatovat jen jednu jedinou věc z tohoto semestru, tak by to bylo „VÝZKUM JE ZÁKLAD“ !!!!

Výstup semestru

Jak už padlo, tak výstupem semestru měl být „Osobní rozvojový plán juniorního výzkumníka„.

Po zvažování nespočetných variant jsem se rozhodl vytvořit svůj plán v nástroji Notion.

Osobní rozvojový plán juniorního výzkumníka

Kde teď jsem
Jsem student/junior UX researcher, který právě dokončil svůj první kompletní výzkumný cyklus. Umístil bych se někde mezi úrovněmi „Nepřítomný“ a „Omezený“ na škále UX zralosti. Mám základní zkušenosti ze školy, ale chci se posunout k reálné praxi a budování sebedůvěry.

Co buduji
Strukturovaný osobní curriculum pro růst v UX research, rozdělený do 3 hlavních oblastí:

Porozumění výzkumu
Teorie, způsob myšlení, systémy

Provádění výzkumu
Metody, praxe, analýza

Sdílení výzkumu
Storytelling, reporty, dopad

Každá oblast má 3 stupně: od základů po pokročilé témata.

Proč právě takhle
– Flexibilita: Žádné pevné deadliny, můžu se vracet podle potřeby
– Postupnost: Systematický růst bez přetížení
– Praktičnost: Mix videí, článků, šablon a hands-on aktivit
– Zábava: RPG prvky (questy, EXP) pro udržení motivace

Cíl
Vybudovat si základy pro skutečnou UX research praxi a postupně se posunout k vyšším úrovním zralostí. Curriculum slouží jako „quest log“ – živý dokument, ke kterému se vracím podle aktuálních potřeb.

„Nejedná se jen o checklist, ale o výzkumnou cestu plnou pozorování, uživatelů-postav a skrytých vhledů čekajících na odkrytí.“